Putri Nurul Hanifah, Sabrina Davindri Tri Anugrah S. Memahami Interaksi School Well Being dan Teori Motivasi Vroom terhadap Keterlibatan Siswa: Studi Literatur pada Era Kurikulum Merdeka. PsychoSeries [Internet]. 2025 Jan. 14 [cited 2025 Jan. 31];1(1). Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/PsychoSeries/article/view/25248