Putri, Amalia Maharani, Endah Hendarwati, dan Wardah Suweleh. “Analisis Pemahaman Konsep Bilangan Pada Anak Usia Dini Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together”. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini 8, no. 1 (April 6, 2022): 1–20. Diakses Desember 5, 2025. https://journal.um-surabaya.ac.id/Pedagogi/article/view/9401.