Putri, Amalia Maharani, dkk. “Analisis Pemahaman Konsep Bilangan Pada Anak Usia Dini Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together”. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 8, no. 1, April 2022, hlm. 1-20, doi:10.30651/pedagogi.v8i1.9401.