Nurhayati, D., May, D. dan Susarno, L. H. (2026) “PERAN KURIKULUM DALAM MEMBANGUN RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA PG PAUD DI ERA DIGITAL”, Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 12(1). Tersedia pada: https://journal.um-surabaya.ac.id/Pedagogi/article/view/29225 (Diakses: 3 Maret 2026).