Nura’inayah, A., Abidin, R., & Suweleh, W. (2018). Pengaruh Gerak Dan Lagu Terhadap Pengenalan Konsep Kanan Dan Kiri Pada Anak Kelompok A. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 12–19. https://doi.org/10.30651/pedagogi.v3i1.1218