Nurhayati, D., May, D., & Susarno, L. H. (2026). PERAN KURIKULUM DALAM MEMBANGUN RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA PG PAUD DI ERA DIGITAL. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 12(1). Diambil dari https://journal.um-surabaya.ac.id/Pedagogi/article/view/29225