Nura’inayah, A. et al. 2018. Pengaruh Gerak Dan Lagu Terhadap Pengenalan Konsep Kanan Dan Kiri Pada Anak Kelompok A. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini. 3, 1 (May 2018), 12–19. DOI:https://doi.org/10.30651/pedagogi.v3i1.1218.