[1]
Zuhrita, S. and Mufidati, N. 2017. PERMAINAN DAKON WRITING THERAPY UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DASAR MENULIS ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH 33 SURABAYA. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini. 3, 3b (Dec. 2017). DOI:https://doi.org/10.30651/pedagogi.v3i3b.1037.