Ismuningsih, I. and Mawardi, I. 2022. Pengembangan Model Pelatihan Coaching dan Peer Tutoring sebagai upaya meningkatkan kompetensi Pendidik KB/TPA Fairuz Aqila pada saat Pandemi Corona Action Research Study. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini. 8, 1 (Apr. 2022), 61–71. DOI:https://doi.org/10.30651/pedagogi.v8i1.9417.