Hayati I, Sitompul DN. Pengaruh Model Pembelajaran Peer Teaching Terhadap Peningkatan Aspek Afektif Mahasiswa Pada Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Program Studi Perbankan Syariah Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. JMS [Internet]. 2017 Dec. 27 [cited 2024 May 8];2(2). Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/Mas/article/view/1133