. K. Pengaruh Self Regulated Learning pada Model Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Platform Microsoft Teams. JSES [Internet]. 31 Desember 2022 [dikutip 24 November 2024];1(2). Tersedia pada: https://journal.um-surabaya.ac.id/J-SES/article/view/16144