Zulayfiyah, R. S., Kristanti, F. dan Efendi, J. F. (2022) “Analisis Model Guided Note Taking Berbasis E-Modul Interaktif Guna Mewujudkan Kemandirian Belajar Matematika Siswa”, J-SES : Journal of Science, Education and Studies, 1(2). Tersedia pada: https://journal.um-surabaya.ac.id/J-SES/article/view/14872 (Diakses: 3 Mei 2024).