Khudriyah, Syifaul
-
Vol 15, No 2 (2015) - Artikel
Implementasi Direct Instruction dalam Meningkatkan Aktivitas Mahasiswa Pada Mata Kuliah Kalkulus I Melalui Program Lesson Study
Sari PDF
Pengguna
Bahasa
Ukuran Huruf
Informasi
Kata Kunci
Aktivitas, hasil belajar. Pembelajaran pemecahan masalah
Bank Sentral
Berbasis Android
Kebijakan Pemerintah
Manajemen, Sumber Daya Manusia, Pendidikan
Microsoft Teams, Guru, Efektif
Mobile Learning
Nilai Aksiologis
Number sense, TPS Numerikal, Kreatifitas
Pendekatan kontekstual
Public relations, koalisi, taktik politik
Sistem Pembayaran
Virus Covid-19
akuntansi dasar, media pengayaan, uno coins card
code-mixing, English learning, insertion, alternation, congruent lexicalization
faktor penyebab, konflik peran, proses pembelajaran
implementasi kebiajakan
minat belajar
pengaruh
porogapit card
sekolah satu atap
Pengguna
Bahasa
Ukuran Huruf
Informasi
Kata Kunci
Aktivitas, hasil belajar. Pembelajaran pemecahan masalah
Bank Sentral
Berbasis Android
Kebijakan Pemerintah
Manajemen, Sumber Daya Manusia, Pendidikan
Microsoft Teams, Guru, Efektif
Mobile Learning
Nilai Aksiologis
Number sense, TPS Numerikal, Kreatifitas
Pendekatan kontekstual
Public relations, koalisi, taktik politik
Sistem Pembayaran
Virus Covid-19
akuntansi dasar, media pengayaan, uno coins card
code-mixing, English learning, insertion, alternation, congruent lexicalization
faktor penyebab, konflik peran, proses pembelajaran
implementasi kebiajakan
minat belajar
pengaruh
porogapit card
sekolah satu atap
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
related link:
P-ISSN 1412-5889
E-ISSN 2614-0578
Managed Hosting, Support, and OJS Responsive Theme by:
OpenJournalSystems.com
OpenJournalSystems.com