Efektifitas Komunikasi Orang Tua Terhadap Kepribadian Intrapersonal Anak

Isi Artikel Utama

Tri Endang Jatmikowati

Abstrak

Pentingnya peran orang tua dalam pengembangan potensi anak bisa dimulai sejak anak masih usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara efektifitas komunikasi orang tua terhadap kepribadian intrapersonal anak. Subyek penelitian adalah siswa kelompok B1 / usia 5-6 tahun Sekolah PAUD Terpadu Aisyiyah Kaliwates Kabupaten Jember sebanyak 18 orang, pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan angket. Data dianalisis dengan menggunakan product moment dari Karl Pearson. Hasil penelitian dengan koefisien korelasi menunjukkan 0,900, dengan taraf kesesatan 5% = 0,514, hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi searah yang positif antara kedua variabel tersebut, artinya tingginya nilai komunikasi efektif orang tua akan diikuti pula oleh tingginya nilai atau tingkat kecerdasan intrapersonal anak. Melalui pembiasaan dan kesadaran orang tua untuk melakukan komunikasi yang efektif kepada anak, mampu membantu anak untuk mengembangkan kemapuan intrapersonal.

Rincian Artikel

Referensi

  1. Brooks, Jane. 2011. The Process of parenting, Yogyakarta. Pustaka Pelajar
  2. Darajad.Z.Juni 2005. Ayah Ibu, Nikahkanlah Aku. Surabaya: Al Fatah
  3. Effendy, Onong U. 2000. Ilmu Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti
  4. Goleman, Daniel. 1999. Kecerdasan Emosional. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
  5. Gleason, Mary Ellen. 2011. Intrapersonal Intelligence Strategies in the Developmental Writing Classroom. The Journal of Virginia Community Colleges Volume 16. No 1. 2011
  6. Hurlock, Elizabeth B. 1993. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga
  7. Laily, N & Matulessy, A. 2004. Pola Komunikasi Masalah Seksual Antara Orangtua dan Anak. Jurnal Psikologi Vol 19 No 2: 194-205
  8. Musfiroh, Tadkiroatun. 2014. Pengembangan Kecerdasan Majemuk. Banten: Universitas Terbuka
  9. Nugraha, Ali dkk, 2015. Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat. Banten. Universitas Terbuka
  10. Pusungula, Alfon dkk. 2015. Pola Komunikasi Keluarga dalam Membentuk Karakter Anak di Kelurahan Beo Talaud. E-journal “Acta Diurna†Volume IV No 5 2015
  11. Ronald, 2006. Peran Orang Tua Meningkatkan Kualitas Hidup, Mendidik dan Mengembangkan Moral Anak. Bandung: IramaWidya
  12. Sari, A dkk. 2010. Pengaruh Pola Komunikasi Keluarga dalam Fungsi Sosialisasi Keluarga terhadap Perkembangan Anak. Jurnal Komunikasi Pembangunan Vol 08 No 2 Juli 2010
  13. Setyowati, Yuli. 2005. Pola Komunikasi Keluarga dan Perkembangan Emosi Anak. Jurnal Ilmu Komunikasi Volume 2 No 1 Juni 2005
  14. Susanto Ahmad, 2011. Perkembangan Anak Usia Dini, Pengantar Dalam
  15. Berbagai Aspeknya. Jakarta:Kencana Prenada Media Group
  16. Wahyudi, Deddy. 2011. Pembelajaran IPS Berbasis Kecerdasan Intrapersonal Interpersonal dan Eksistensial. Jurnal Penelitian Pendidikan Edisi Khusus No 1 Agustus 2011
  17. Wijaya, A.W. 2000. Ilmu Komunikasi Pengantar Studi. Jakarta: Rineka Cipta
  18. Yusuf, Syamsu L N. (2011). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosda Karya